Ariquemes está se consolidando como um polo de excelência em educação especial na rede estadual de ensino, impulsionando práticas pedagógicas inclusivas e acessíveis. Recentemente, em 5 de março, a equipe técnica da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realizou visitas a duas instituições de destaque: a Escola Estadual de Ensino Médio Integral Anísio Teixeira e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Cora Coralina. O objetivo foi monitorar os atendimentos educacionais especializados oferecidos, reforçando o apoio aos estudantes com deficiência.
A Sala Bilíngue da EEEMI Anísio Teixeira é um exemplo notável no atendimento a estudantes surdos. Atualmente, cinco alunos são beneficiados com acesso à aprendizagem através da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua (L1), enquanto a Língua Portuguesa escrita é ensinada como segunda língua (L2). Durante as aulas regulares de Língua Portuguesa, esses estudantes são encaminhados à Sala Bilíngue para receber conteúdos adaptados em Libras e Português. No contraturno, eles participam de reforço e acompanhamento especializado com uma professora de Libras que também é formada em Língua Portuguesa. A unidade atende mais de 100 estudantes, com ou sem laudo, em seus espaços de atendimento especializado.
O governador de Rondônia, Marcos Rocha, ressaltou a importância dos investimentos em iniciativas que promovem inclusão, acessibilidade e igualdade de oportunidades no ambiente escolar, destacando que tais ações fortalecem significativamente a educação.
Durante a mesma visita, a secretária-adjunta da Seduc, Valéria Ximenes, conheceu a Sala de Recursos Multifuncionais da EEEFM Cora Coralina. Esta sala se sobressai no suporte a estudantes com deficiência visual, oferecendo apoio pedagógico em Braille, o que reforça as políticas de acessibilidade e inclusão escolar na rede estadual. Valéria Ximenes comentou: “Acompanhamos experiências que reforçam o papel da educação inclusiva na formação dos estudantes. O trabalho realizado pelas equipes escolares demonstra dedicação, sensibilidade e compromisso com a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos atendidos”.
Patrícia Borges, vice-diretora da EEEMI Anísio Teixeira, enfatizou que o atendimento bilíngue representa um avanço crucial na garantia dos direitos educacionais dos estudantes surdos. Ela mencionou que a escola tem um histórico de ex-alunos que concluíram o ensino superior e hoje atuam profissionalmente em diversas áreas. “A Sala Bilíngue garante que o estudante tenha acesso ao conhecimento em sua língua natural, fortalecendo sua identidade, autonomia e participação no ambiente escolar. Esse trabalho contribui para que os alunos ampliem suas oportunidades acadêmicas, sociais e profissionais”, afirmou Patrícia.